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我有一些以下做法。

作者:佚名 来源:= 发布时间:2021-06-11 23:23
 

二,培养课堂干部,建立学生干部

1,阶级课堂思想教育与幸福管理

在过去的时间里,我有很多困惑,我遇到了许多问题,我不明白以及如何处理。有一些情绪,但,在同事的帮助下,由此责任驱动,我解决了各种矛盾,坚定他的方向。对于那些更顽皮和犯罪的学生来说,他们不明白一些真理,但不想想到它,忘了做到这一点,每次我做一个错误, 我总能为自己找到很多借口,为了治疗此类学生,老师必须再次又一次地患有学生。做你的思想工作。然后,我已经开始考虑如何提高学生的自主权。当事情真的让我生气时,我采取平静的态度,当我冷静下来并重新调整我的思绪时,不要和学生交谈,用另一种方式与学生交谈。

大多数学生在这个阶段,他们对学习感到不满意或不感兴趣。根据这种情况, 我调整了本学期的班级会议。目前的班级通常将首先总结阶段阶段的情况。然后我总结了和教育了各种形式。

我主要讨论班主任工作中的做法和经验。不知所事事,这是不够的。它仍然远离那些经验丰富的班级老师。但,在未来的工作中,我将不断积累经验和课程,尽快改善自己

我们必须做班主任的工作,您必须从其他人的经验中了解更多信息。持续改进实践中的工作方法继续改善课堂管理系统。更多时间,教师不禁感到无聊,对“讨厌的铁不是钢铁”感到失望。此时,老师必须控制自己的情绪。尽量不要对学生们发脾气。需要强烈的批评,但仍然专注于思想教育,不要侮辱老师,作为一名班级老师, 我必须对学生的父母负责。我必须对学校负责。 我也必须对自己负责 - 毕竟, 这是我的工作,我无法逃脱, 我必须尽力而为!我有这个想法, 我不知疲倦地工作。虽然不是最好的,但我一直在努力工作。 虽然我不能谈论任何经历,但是你有一些想法。例如, 每星期一次, 学生干部首先将首先总结该课程。在一些需要注意的问题中, 它被干部提醒。关于需要讨论的问题的同学评论了课堂干部。然后我总结了它。

第一的, 结合理论和实践,从他人的经验中学习

学生的顶级学校是学习文化知识,另一方面是学习生活的真相。 我曾担任过几年的班级老师。

我希望学生遵循教师的要求,有必要连接思想, 意识形态工作已经完成,其他问题将是简单的解决方案。

3. 在学生识别工作中做得好

此外,在课堂的工作中,注意干部助理的角色,及时了解信息,做得好; 有总量和系统的概念,擅长每门课程的教师和父母的密切合作, ETC。在大的一个,我基本上, 我会带走自己。我担心我的学生有一个错误。但是之后,我发现它厌倦了它。学生们已经建立了合理的。大活动正在寻找老师。此时, 心脏平,清晰思考,个性往往会达到良好的效果。一些思想有一些波动。情绪波动,有疑虑或其他方面的学生需要由教师指导。老师应该耐心,提供目标帮助和指导。在班上工作,我的经历并不富裕。在对待他们的情况下,充分发挥他们的自治,指导适当时。在课堂和课堂活动中,在其他教师的建议中,我注意到哪些学生大胆,更有能力,之后, 在通常的时间内,学生本身举办了许多活动或事物。所以,当您遇到无法轻易解决的问题时,我会谦卑地向其他班级教师咨询,从其他人的做法中学习; 一些可以激发生命和学习的文章,可以丰富思想,帮助我们向学生解释一个问题,成立,说服学生。

从行走的位置,我想到了如何做一位好老师。如何成为满足学校和学生的班级老师,我正在与如此严重的负责任的心灵在课上工作。

在整个管理课程中,我还有一点经验。是一类班级,试着让学生自己做。最后, 做集体游戏。鼓励游戏中的学生让学生充分展示他们的潜力和能力,而不会影响集体。它已到达学生在集体生活中意识到这一点,学习很高兴,忘记学习是痛苦的,找到自己的位置。我对我的深刻意识形态非常重要。在这方面,我主要有一些实践:

2。 在学生的思想中做得好

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