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提高农村学校教师的教研能力和综合素质

作者:佚名 来源:= 发布时间:2021-06-11 15:11
 

  “尽管我们在乡村,但是也能上到西安名校教师的课。”11月5日上午,西安市第二十六中学打开了“共享一优师 同上e堂课”的活动。校园语文赵甜教师经过长途同步教学体系,给二十六中本校和周至县竹峪中学七年级学生授课,竹峪中学的学生表现出浓厚兴趣,在讲堂上畅所欲言参与互动。

  

  校际长途同步互动讲堂突破了地域限制,让竹峪中学的学生不只能够看到、听到名校二十六中的讲堂实况,而且能随时参与到讲堂互动。授课一起,竹峪中学的教师也坐在教室后排和学生一起进行观摩学习。“以前常常带着教师送教下乡,路程上会糟蹋很多时刻,也耽误了教师本校的教学作业。”市第二十六中学相关负责人介绍,这是校园首次测验经过“同上e堂课”的立异模式,打开教育扶贫,以后会常常借助教育信息化和线上教学时机,让竹峪中学的孩子享受到更多的名校资源。

  

  此外,为了加强和竹峪中学孩子的现场互动交流,西安市第二十六中学还带来了实地授课教学,在竹峪中学教室里,西安市第二十六中学数学教师曹永红的《一次函数解析》和亢舒教师的人教版七上《Unit4 Where's my schoolbag?》 Section A 1a-1c现场观摩讲堂也在打开,竹峪中学的孩子们纷纷表示收获满满,经过与名师面对面,让竹峪中学注入了新的生机。

  

  西安市第二十六中学是一所省级示范高中,校园十分重视教育扶贫作业。据了解,自2018年以来,在刘俊博校长的统筹布置下,校园积极执行“一校帮一村,一班帮一户”扶志扶智专项举动,经过造访调研、进户慰劳、方针宣扬、以购代捐、赠送学习及生活必需品的方式帮扶周至县竹峪镇西沟村、塔庙村。对两村内贫困户学生所在的周至竹峪中学,二十六中也多次安排骨干教师经过送教上门、进校评课、心理帮扶等方式实现两校共享优质教育资源,进一步进步偏远乡村教学质量。

  

  竹峪镇西沟村村委书记毛岳斌说,自二十六中帮扶以来,村里孩子的学习成绩大幅度进步,今年就有一个参与中考的贫困学生考了近600分,孩子有了长进,家里也就有了期望。竹峪中校园长王晓森也告知记者,校园没有专业心理教师,贫困户学生的心理健康教育一直是校园比较忧虑的问题,现在市二十六中会定期会对学生进行心理测验,做好学生的心理教导和心理防备作业。“贫困学生都变得十分开朗,在名校教师的帮扶下,孩子们有了自傲,学习也有动力了。”王晓森说。

  

  同步讲堂的一起,市二十六中教师还带着运动器材和益智类玩具走进帮扶村,期望贫困户的孩子们能够在“十四运”的氛围下加强体育锻炼,进步思维才能;带着骨干教师与周至县自主发展小组的5个成员校园教师以及周至县教育局相关作业人员一同进行了教育教学专题研讨,全面进步农村校园教师的教研才能和归纳素质,进而促进农村校园教育教学质量的提升。

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