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诠释江苏学院入学考试综合改革:构建对学生的

作者:佚名 来源:= 发布时间:2021-06-19 10:42
 

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  编辑在4月23日的注意事项,“江苏省深化普通大学考试招生制度综合改革实施计划”正式发布,我省新一轮高校入学考试的全面改革正式启动。从今天开始,本报推出了“江苏学院入学考试综合改革”报告,论高校全面改革的新变迁。

  本轮大学入学考试改革,我省是第三批启动改革的第八省和城市之一。新一轮的考试入学制度改革是党中央委员会确定的主要政治任务。这是党中央署署长的重大改革, 国务院直接领导和促进。

  引入新计划,背后有很多准备工作。自2015年以来,我们省组织了一项深入系统,他曾举行过近80次调查和会议评论,倾听各行各业的建议,人数总数超过2500人。

  “方案开发发展的关键困难,特别倾听了国家教育考试指导委员会成员的意见,请在高校和科学研究机构进行可行性示范。支持计划开发。“Dao Dakai, 省教育部主任, 说过,经过三年多的不懈努力,重新修订了120名声誉。一组超过800字。“新的解决方案适应社会发展, 高质量人才的需求,为了促进促进学生的全面健康发展, 有利于科学选择来培养各种人才,帮助维护社会公平作为起点和立足点。深化大学入学考试的全面改革,致力于建立更公平和公平的, 科学合理, 并监督入学系统。“

  全省全面改革的总体目标是为综合学院入学考试和高中教育水平测试实施多选机制, 参考综合质量评估,积极推动高职院校的报名改革。到2021年,初步建立分类考试, 综合评价, 多录学院考试报名系统。葛达海说,改革主要包括五个内容,包括改进一般高中级测试系统, 深化统一高考考试考试的改革, 建立和完善综合质量评价体系, 改革统一高校入学录取模式,促进高职院校分类考试报名。

  新计划考虑了国家要求的实际要求,并按照江苏。“确保省级改革方案符合国家改革精神和任务要求。“Ge Dakai说,全面改革本高考,在实施国家的整体要求的基础上,结合我省的实际情况,坚持以问题为导向,掌握改革的关键点,总结省级审查注册工作的经验,专注于解决我省当前计划总数等问题,合理指导选择帐户设置,更好地实现改革解决方案和当前计划的顺利对接。

  值得注意的是,新计划在高中入学考试中具有突破。一般高中级测试系统的整体设计, 一般高中生的综合质量评价体系, 综合学院考试入学体系与高等职业学院分类审查招生制度, ETC。突出显示系统, 正直, 协同作用,形成了综合和多层次的基础教育综合改革, 职业教育与高等教育。

  葛达海说,大学入学考试的全面改革通过了三个教学的改革, 测试, 新兵。注意全面, 发展学生的评估,完全保证学生根据个人兴趣选择考试主题, 选择申请专业要求,帮助学生提前计划职业生涯,建设更有利于健康的成长和人格发展体系的健康成长和个性。

  “大学入学考试的综合改革打破了文学图书馆,学生需要对感兴趣的爱好和大学招生专业的要求,自主选择考试科目,加上高中教学教学的大学专业培训,增加人才质量结构的多样化和方法的多样化。“Ge Dakai说,同时, 进行综合质量评估。将测试结果的结果作为评估学生的唯一标准。结合测试分数和综合质量评估选择人才,扭转分数, 唯一达到的评估和指导。 (Wang Tuo)来源:中新网

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