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书香引路蝶飞舞步履有韵同追梦成为书香先锋

作者:佚名 来源:= 发布时间:2021-06-11 15:14
 

  前锋小学据守“以文明人”办学思想,倡议师生共同阅览、考虑、写作、讲演,形成了浓郁的读书气氛,2019年8月被我国图书总公司颁发“读者之家”称谓,被《咸阳日报》颁发“小记者基地”,在西咸新区经典吟诵大赛中荣获第一名。师生醉心阅览的前锋小学,书香引路蝶飞舞,步履有韵同追梦,成为了“书香前锋”。

  

  一、强化组织建造,书香进入学校1、成立阅览小组。学校成立了以校长为组长,以副校长为副组长,班子成员及教研组长、备课组长、班主任为成员的“书香进学校”专项作业领导小组,一直把示范引领作为首要使命。

  

  2、制定作业方案。每学期初,学校制定出台“书香进学校”作业方案。各处室、教研组、备课组、年级、班级根据作业方案,展开书香进学校活动。整个学校伴着清晨阳光书声郎朗,此伏彼起,声声动听。

  

  3、纳入点评查核。学校将书香进学校活动的成效纳入师生“绿色点评体系”,每学年至少展开一次集中评比检验活动,凡是被评为星级的师生、班级、年级组、教研组、备课组都给予重奖;关于参加严重竞赛活动,取得优异成果的师生给予同等层次的奖励。

  

  二、重视硬件建造,书香弥漫学校1、强化师资练习。学校聘任泾阳县朗诵协会主席担任学校吟诵专职教师,教导、练习“吟诵社团”的学生;聘任陕西省教学能手刘阿妮教师担任学校教师吟诵辅导教师。截止现在,全校已有680多名学生接受了“吟诵社团”的练习,83名教师进行了较为系统的朗诵练习,其间130名学生获得了各级吟诵大赛的赞誉奖励,12名教师夺得了新城新区的吟诵竞赛大奖。

  

  2、美化学校环境。学校高度重视学校内外文明墙、班级文明建造。学校文明墙共29个板块,结合乡村学校特点,每年喷绘一次,每次内容根据我国文明精华设置。学校每个旮旯,即使是花海草丛,也能看到美丽的诗句或许时代金句。

  

  3、完结专用部室。学校建造了专用图书室和阅览室,全天对师生开放。师生借阅的数量及书目,每学期末全校发布,并作为优异师生点评的一个重要的指标。各个班级都设置图书角,凡是能共享书籍且能共享体会的学生都能得到一枚图书达人卡,6张达人卡换一枚图书铁卡(铜卡、银卡、金卡),鼓励学生阅览。

  

  4、优化学校播送。学校充分使用学校播送系统,每天早餐时间,播报《晓知全国》节目,吟诵英语对话,吟诵经典美文,实现学生早餐安静有序听新闻的目的。

  

  5、设置“超星·阅览”柜。依照西咸新区泾河新城“全民阅览·书香泾河”规划,学校在每幢教学都配备了西咸新区泾河新城专门定制的“超星·阅览”电子阅览柜。学生翻开书目,只需手指悄悄一划,就能够快速浏览。

  

  三、做实课程建造,书香沉醉师生1、开设吟诵课程。学校在“经典吟诵”社团中开设有“吟诵课程”,并完结了六个年级的经典吟诵“校本教材”的编写。学校聘请吟诵协会的主席来校担当学生吟诵辅导教师,与附近的陕西理工立异学院牵手,邀请其吟诵社团骨干大学生来校与学生一起展开活动。

  

  2、开设国学课程。国学课程,与国家课程同开设同计划同实施,编入课表,每周一课时。年级实施,分年级配置教材,选用的是北京师范大学育灵通研究学院的国学经典教材,图文并茂,吸引力大。

  

  3、开设路队课程。吟诵教材以班为单位编写,学校一致审查。教材内容分年级确认:一年级为《弟子规》,二年级为《三字经》,三年级为唐诗,四年级为宋词,五年级为《论语》金句,六年级为名言警句。

  

  4、开启1+1课程。在语文和英语教学中,实施了1+1阅览课程。每一节课教学使命完结之后,科任教师都选编了与之或形式或内容或手法相近类似的文章,推送给学生家长,由家长辅导或监督学生进行阅览,与学生进行交流心得体会。

  

  四、优化活动建造,书香飘溢学校1、整本书阅览活动。2017年8月,学校成立了整本书阅览科研团队,成果了一位陕西省特级教师,一位陕西省小学语文学科带头人,三位陕西省教学能手。学校根据国家《中小学生阅览书目》以及语文课配套阅览辅导书目,分年级选择适合的书籍分发到学生手中。

  

  2、群文美读活动。作为语文教学改革的探索之一,学校从2018年起,实施了小学语文“群文阅览”讲堂教学改革。现在学校,已经完结了研究,收获了语文教学的“高品质”。以2019届一年级新生为例:一是阅览兴趣不断提高。开始的孩子不愿意朗诵,到现在已有80.4%的孩子喜欢阅览课外书。二是识字量增大。从开始的大部分孩子不能独立阅览,到现在已有75.3%的孩子能够独立正确流利地朗诵,82.1%的孩子能够借助拼音自主阅览。三是阅览了解能力有所提高。现在61.5%的孩子已经能够彻底独立阅览并了解文本内容,不需要家长教师的辅导。四是阅览速度大幅提高。之前孩子阅览2-3篇的阅览推荐文章,80%的学生需要30分钟以上,到现在已有62.3%的孩子阅览一组文章只需5-10分钟。

  

  3、经典吟诵活动。“生习三字经,师悟道德经”是学校的办学传统。进入新时代,学校又加强了“前锋文明”的发掘和学习,实施了“党建”引领经典文本阅览活动,每天早晨播报“晓知全国”,每天推送“学习强国”。在教师中展开了打卡“学习强国”活动,教师及时将习总书记的“金句”传递给学生。2018年学校夺得西咸新区经典吟诵大赛第一名。2019年6月展开的经典吟诵活动中全校1860名学生与101名教师一起登台以武、诵、唱、舞等多种形式展现,7月党的生日267名六年级学生与全体教师同心歌唱《我和我的祖国》经典吟诵节目被众多媒体报道,8月学校被颁发全国“读者之家”称谓。2018年学校参加西咸新区“国际高峰论坛的开幕式”的扮演受到观众的点赞,2019年参加西咸新区“诗经里”华人华语大众扮演活动、参加了“茯茶小镇”“醉美阅览,醉心红歌”活动都得到高度点评。一起学校每年举办一次课本剧展演活动,学生在参加中增加了阅览、研读、演读的决心和兴趣。

  

  4、路队吟诵活动。学生放学要走一段大约200米的旅程,才能到达马路。学校使用这段旅程,从2013年起,不管是中午放学,仍是下午放学,都以班级为单位,团体吟诵“经典”。吟诵声此伏彼起,从教室一直到马路边,声声美丽,成为学校一道“最美的风景线”。

  

  五、用好渠道建造,书香溢满学校1、用豪杰听大赛渠道,倡议师生“写方方正正汉字,做光明正大我国人”。学校使用汉听大赛这一渠道,组织全校学生记“汉字”、背“成语”、诵“诗词”,培养种子选手300余人,先后夺回泾河新城“汉字听写大赛最佳选手奖”、西咸新区“汉字听写大赛最佳组织奖”。

  

  2、用好经典吟诵大赛渠道,传承优异文明,修养前锋礼仪。泾河新城、西咸新区每年举办经典吟诵大赛,学校紧紧依托这一渠道,纳入学校惯例作业,做到了“练习与竞赛双翼齐飞”。以吟诵为载体,抓好抓活学生礼仪等核心素质,培养了一批又一批的“杰出者”,成为活跃在西咸大地的“文明使者”。

  

  3、用好赤色文明记忆渠道,铭记先辈丰功伟绩,筑梦新时代。学校周边赤色资源丰富,使用传统节日带领学生深入照金、马兰、习仲勋陵寝、安无青训班等赤色基地,引领学生“讲”故事、“诵”遗作、“说”梦想,传承“前锋文明”。

  

  4、用好《咸阳日报》小记者站渠道,参加社会实践,报答社会服务。学校是作为《咸阳日报》的小记者站,吸纳了200多名学生参加。从2018年成立至今,小记者们已有200余篇“习作”见诸了网站、刊物、获奖。

  

  5、用好师生展现渠道,放眼国际看我国,表述个人心得感悟。两节一会和庆六一活动,是学校雷打不动的学校文明活动,随着西咸新区大开发新理念的落地,学校又把“生态环保”作为重要内容,推进垃圾分类,实施生态维护,让“绿水青山,便是金山银山”的理念在全体师生心中扎根开花。

  

  腹有诗书气自华,最是书香能致远。新教育实践的倡议人朱永新教授说:“一个人的阅览史,便是一个人精神发育史。”前锋小学以“守规矩,养习惯,修学业,丰精神”作为育人的四大方针,致力于书香学校建造,不仅仅是为了“留住书声,听到歌声”,更是学生自立自律自信成长的抓手和载体。

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