您现在的位置:主页 > 德育天地 >

培育大国工匠根基在建设特色职业教育体系

作者:佚名 来源:= 发布时间:2021-06-11 15:15
 

  由我国承办的2021年第46届国际技术大赛正在准备之际,它所蕴含的关于工作教育的重视和着重,关于新冠肺炎疫情防控,关于脱贫攻坚,都具有重要意义。

  

  总书记一年前对我国技术选手在第45届国际技术大赛上获得佳绩作出重要指示,着重大力开展技工教育,大规模开展工作技术训练,加快培养大批高本质劳作者和技术技术人才,并寄语广大青年要走技术成才、技术报国之路。让高本质劳作者和技术技术人才井喷式涌现,既是统筹推动决胜全面小康、决战脱贫攻坚和新冠肺炎疫情防控的客观要求,更是以各国共同开展构建人类命运共同体的必然要求。

  

  一技之能,出彩人生本质是立身之基,技术是立业之本。良田万顷,不如薄艺随身。建于1864年的土山湾孤儿院以海派工艺策源地载入史册,哺育无“啃老”资本的孤儿,除“衣之食之”,唯有赋能。该院附设校园与工场,亦学亦工,所育工匠屡次出征世博会荣获殊勋。被誉为“我国工作教育之父”的共和国首任副总理黄炎培,期盼以赋能授技让人人“有业”并“乐业”,从而打造一个抱负社会,即“校园无不用之才,社会无不学之执业,国无不教之民,民无不乐之生,乃至野无旷土,肆无窳器,市无游民”。新年代我国特色工作教育,要有助于创始一个人人皆可成才、人人尽展其才的夸姣社会,让每个社会主义建设者与接班人皆可谱写新年代的劳作者之歌。

  

  决胜全面小康、决战脱贫攻坚,是我国共产党对公民、对前史、对国际许下的庄重许诺。总书记指出,区域之间开展条件有差异,但在时机公平上不能有不同。要解决这个问题,关键是要开展教育,特别是要大力开展工作教育。一技在身,既可致富一家,亦能造福一方。打响脱贫攻坚战以来,工作教育坚持为开发式扶贫筑基,业已形成“专业支撑+工业扶贫”模式,精准激活深度贫穷地区和特别贫穷群体的自我造血功能,以阻断贫穷代际传递。全国高职院校2017—2019年贫穷地区乡村生源,63%散布于涉及乡村民生的农林类、医药卫生类、民族类、师范类等院校。以工作教育实现脱真贫、真脱贫,是脱贫攻坚和乡村复兴以及“两个一百年”斗争目标有机衔接的重要抓手。

  

  一技之匠,助力强国工作,是今年政府工作报告中呈现的高频词。去年政府工作报告初次将工作优先方针与财政方针、货币方针并排。中央连续两年推出百万级高职院校扩招及千万级工作技术训练方案,旨在让更多劳作者长技术、好工作。列为“六稳”与“六保”之首的工作,既是民生之基,更是财富之源。但是,“两个一百年”斗争目标交汇,是我国经济所在的改变开展方法、优化经济结构、转化增加动力的攻关期。虽为全球制作业榜首大国,我国制作业却大而不强。在危机中育新机、于变局中开新局,须展开精工与巧匠之双翼,既牢牢掌握“卡脖子”技术,又全力培养大国工匠,以推动我国制作向我国创造改变、我国速度向我国质量改变、制作大国向制作强国改变。

  

  培养大国工匠,根基在建设我国特色工作教育体系。以同志为核心的党中央,把工作教育摆在教育改革创新和经济社会开展中愈加杰出的方位。推动新年代工作教育,须以《国家工作教育改革实施方案》为指引,以“学历教育+社会训练”类型特点为出发点,以知行合一、产教融合、校企协作、育训互补、工学交替为杠杆,以推广“1+X”证书以及新式学徒制为抓手。经过“以训稳岗拓岗”并实施劳作预备制训练,可促进更充分工作;经过“以工代训”并共建同享生产性实训基地,可促进更高质量工作。培养大国工匠,要在塑造匠心。既在个别层面立志追求人无我有、人有我优、略胜一筹的工作境界,又在社会层面形成劳作荣耀、技术宝贵、匠心崇高、创造巨大的年代风尚,由此点着推动经济开展质量革新、效率革新、动力革新的引擎。

  

  才有所长,能动全国大幅提高新年代工作教育现代化水平,契机之一就在总书记向国际许诺的“为国际贡献一届富有新意、影响深远的国际技术大赛”。第46届国际技术大赛把名叫“能能”的男孩和名叫“巧巧”女孩确立为吉祥物。在这片陈旧的神州大地,能工巧匠犹如黄河长江之水滔滔不绝。“能能”与“巧巧”手托鲁班锁,涵义作为中华优异传统文明的工匠精力由年代新人传承并发扬。今年5月27日,国际技术组织会旗成功登顶珠峰,诠释了勇攀顶峰的中华工匠精力。以本届大赛为舞台,我国特色社会主义工作教育,吸吮着中华民族绵长斗争积累的文明养分,将有时机愈加充分地展现我国道路、宏扬我国精力、凝集我国力量。

  

  今日之我国,不仅是我国之我国,而且是国际之我国。站在人类文明的高度,办妥第46届国际技术大赛,既能助推技术沟通互鉴、构建国内国际双循环相互促进的新开展格式,亦能助推国际技术运动开展,从而为全球减贫事业和可持续开展作出更大贡献。总书记在中非协作论坛约翰内斯堡峰会开幕式上提出的“十大协作方案”,包含为非洲建立一批区域工作教育中心和若干才能建设学院,训练20万名工作技术人才,供给4万个来华训练名额。以工作教育促进文明融通、方针贯穿、人心相通,此举堪为典范。第46届国际技术大赛打出“才有所长,能动全国”的标语,唱响共建人类命运共同体的主旋律。

点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论