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浅谈如何提高政治教师的职业识字

作者:佚名 来源:= 发布时间:2021-06-11 23:11
 

  有才有人才的人才是真正的才能。但这些才能来自哪里?如果老师简要了解教学活动, 教学活动被教导, 教导知识, 并回答难题。所以有这样的才能,上述问题已经测试了教师的职业识字问题。

  第一的, 思绪

  新的课程改革要求我们站在一个时代。重新审视教师的思想道德和文化素质。要求教师负债反存,真诚的爱教育,爱学生,形成一个高贵的老师的灵魂,建立一个神圣的老师身影。

  1。热情教育

  Kwumeus说:“教师是太阳下最担心的职业生涯。“政治教师不仅仅是学生灵魂的塑造。这是灵魂的形状。教育的责任要求教师具有很高的责任感和裸露的精神。只有教育被谈到自己的责任。从生存工作到工作,为自己工作,它将从内心产生强大的力量,让老师喜欢教育,致力于教育。

  2。粗心的学生

  老师应该真诚地照顾每个学生,给他们平等的爱。今天的社会现象,如父母离婚, 单亲家庭, 留下的孩子, ETC。 受到儿童身心的健康发展或多或少的影响。如果你不能在校园里得到老师的照顾,甚至老师的露丝, 讽刺, 和罢工,它会让他们体验到这个人的残酷,人类感情的衰落,努力学生的漠不关心和变形,产生心理疾病。所以,老师应该爱上宽阔的学生。关爱学生,从一级一式,落到实处,坚持以文件人,以爱人人。

  二,知识素养

  根据“桶水论”,教师要传授学生一流水,自己就得具体。但如果这一个水,这是一个水,也别无必要必要再传授给给子。知识也一流,学生的是新知识,新建国。

  1。知识结构

  目前,教师现正处于“三元三少”的现状:处于“搬运工”“教书匠”“经验型”层面的更多,而“专家型”“研研”“反思型”的教师少。政治教师除了要结构含有扎实的基本户外,还必须不锈地积累积累学科知识,提升专业文化水平。这种积累和提高就得靠教师教师的专业知识来支撑,并培养专业的眼光,即即用发作的眼光,教育的眼光看待学生,能用作和谐的眼光看待教育性教育性教育性教育性。提升教师的专业品牌,基于对教育理念的学院,通讯学说实践,在生活中体内以身作业,以正立身的稳定稳定德规范。教师要熟练专业技能,即熟练课堂监控、演示讲解、练习指导等方面的技能,这就要求教师要积极主动地向“专家型”“研究型”方面发展,在整个教学活动中不断提高自我,走向政治教师职业专业化。

  2.培养文化底蕴

  政治教师的文化底蕴、专业素养直接影响到学生素质的全面发展和塑造。博大精深的传统文化只依靠那少数的几个专家,几个崇拜者来传承是不能弘扬传统文化的。therefore那The responsibility of political teachers is to work hard to improve their traditional cultural literacy.Infect students with a strong cultural backgroundLeading students inherit the Chinese culture,Form a modern national culture.

  Third, ability

  New curriculum reform requires teachers' occupation must have high profession trends and strain capabilities.No matter how deep the professional knowledge of teachers,But you can't use the actual ability to use to the teaching process,Still in vain.Teachers' ability literacy are reflected in many aspects such as language expressions, education and teaching ability, education scientific research capabilities, and psychological endurance.

  1.language expression skills

  Language expression skills are the foundation of teachers' teaching,It is a tool for teachers to convey information to students.It is also the professional charm of teachers.Teachers' smooth class language should be a very uncomfortable book that students who are never read.He plays a strong exemplary.

  2.Education teaching ability

  Education and teaching ability is the ability to teach students, professional knowledge, psychological knowledge, ETC。 in education activities, and the ability to teach students, cultural influence and cultivation, 素质教育,整个教学的主要过程,沉重的位置。教学的设计直接影响教育程度。传统教学,教师只关注技术的教学,让学生自由在知识表面上,无法内化。目前的政治教师必须专注于技术转变为技能。将其外部技术转化为固有的学生,这是教师教育教学能力的考验。如,对老师的终极目标, 联合互助, 诚实, 值得信赖, 真正的爱情生活, ETC。反而, 学生学会使用,通过自己的练习,发展持久的习惯。

  3。教育与研究能力

  教育科学研究能力是与前瞻性教师竞争教师的任何能力。Suhumsin说:“如果你想要老师的工作带来一些乐趣,让课堂不成为单调的义务,应该采取每位老师学习这条路。“教师的专业专业是一种理解,这是一个斗争的过程。有必要以各种方式促进教师的研究能力。

  4。心理耐受性

  新课程改革后,心理耐受性是另一个新的教师。由于各方面的压力,如,教学压力, 家庭压力, 学生管理压力, 不关心他人, etc., 有可能使教师的心理失衡,因此,执行暴力事件场景的悲剧。作为新世纪的政治教师,除了教学和教育人的任务外,您还应该学习心理监管。保持健康的心理学,用爱来深化所有矛盾和不平衡,实现伟大的老师。

  简而言之,在提高质量的主要旋律中, 提高质量作为新世纪教师队建设的主要旋律,我们必须指导科学发展观。促进教师专业精神的发展,采取实用有效的措施,促进教师良好基本品质的发展。这是教师的发展,还有必要与教师的专业精神开发方向。它有意识地培养教师的专业精神,所以, 终于完成了加强教师职业识字的目标。完成历史上给出的伟大任务。

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